Σε πάνω από 230 υπολογίζονται τα κενά εκπαιδευτικών στα σχολεία γενικής και ειδικής αγωγής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Μαγνησίας τα οποία παραμένουν και μετά την πρώτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Σημειώνεται πως τα μαθήματα ξεκίνησαν την περασμένη Πέμπτη, αλλά η πρώτη εβδομάδα εξελίσσεται με αρκετά κενά σε ειδικότητες, όπως φιλολόγων, μαθηματικών, αλλά και στην παράλληλη στήριξη των δημοτικών. 

Στον αντίποδα, ελάχιστα είναι τα κενά δασκάλων και νηπιαγωγών, όπου μετά τους μόνιμους διορισμούς των τελευταίων ετών φαίνεται να έχουν περιοριστεί σημαντικά οι ανάγκες για αναπληρωτές.

Στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση τα κενά εκπαιδευτικών ανέρχονται περίπου σε 120, ενώ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση γύρω στα 110. 

90 κενά στην παράλληλη στήριξη Δημοτικών 

Στα 90 ανέρχονται τα κενά στην παράλληλη στήριξη των δημοτικών της Μαγνησίας και η Διεύθυνση πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ετοιμάζεται να αποστείλει εκ νέου τη λίστα με τις ανάγκες στο υπουργείο παιδείας, προκειμένου να συμπεριληφθούν στη δεύτερη φάση πρόσληψης αναπληρωτών.

Χθες μάλιστα υπήρξε τηλεδιάσκεψη του γενικού γραμματέα του υπουργείου παιδείας με τους διευθυντές Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, όπου αναφέρθηκε ότι πρέπει να επικαιροποιήσουν τα στοιχεία με τα κενά, καθώς σε λίγες μέρες θα γίνει νέα φάση πρόσληψης αναπληρωτών.

Υπενθυμίζεται ότι η πρώτη φάση πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκε πριν περίπου δέκα μέρες και το κεντρικό στοιχείο ήταν σε σχέση με άλλες χρονιές ότι ικανοποιήθηκε μόνο ένα μέρος των αιτημάτων. 

Ενδεικτικό είναι το πρόβλημα στους εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης, όπου ενώ είχαν ζητηθεί 150 από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης τελικά εστάλησαν γύρω στους 50-60. 

Όπως τόνισε ο πρόεδρος του συλλόγου εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κ. Απόστολος Μούσιος «για τη δεύτερη φάση πρόσληψης αναπληρωτών έχει ζητηθεί να τοποθετηθούν στη Μαγνησία 90 αναπληρωτές που θα εργαστούν στον θεσμό της παράλληλης στήριξης, περίπου 25 καθηγητές φυσικής αγωγής, αγγλικών κα πληροφορικής, καθώς και δύο δάσκαλοι και δύο νηπιαγωγοί για τις Σποράδες. Μάλιστα οι δύο δάσκαλοι θα καλύψουν και κενά σε ισάριθμα ολοήμερα». 

Ο κ. Μούσιος συμπλήρωσε πως έχει ζητηθεί επανειλημμένα από το υπουργείο να γίνονται γρήγορα οι προσλήψεις για την κάλυψη των κενών και να μην χρειάζεται να περάσει ένας μήνας. Το σύστημα πρέπει να γίνει πιο ευέλικτο. 

Οι τελευταίες δημοσιογραφικές πληροφορίες αναφέρουν ότι η δεύτερη φάση πρόσληψης αναπληρωτών θα πραγματοποιηθεί στις 25 Σεπτεμβρίου και εκτιμάται ότι θα προσληφθούν 7.000-8.000 αναπληρωτές. Το υπουργείο είχε υπολογίσει τα κενά εκπαιδευτικών στα τέλη Αυγούστου γύρω στα 40.000. όμως έκτοτε προκύπτουν διάφορες απουσίες από διαφόρων περιπτώσεων άδειες, ενώ και από τους μόνιμους διορισμούς υπήρξαν αρκετές άδειες.  

Λείπουν φιλόλογοι και μαθηματικοί 

Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση τα λειτουργικά κενά για αναπληρωτές, όπως έχουν διαμορφωθεί και μετά την ολοκλήρωση της πρώτης φάσης προσλήψεων ανέρχονται περίπου στα 110, με συνέπεια να έχουν ξεκινήσει τα μαθήματα στα γυμνάσια και τα Λύκεια και να απουσιάζουν καθηγητές ακόμη και βασικών ειδικοτήτων, όπως μαθηματικοί και φιλόλογοι. 

Για παράδειγμα στην Α’ Μαγνησίας υπάρχουν τρία κενά θεολόγων, 18 φιλολόγων, τέσσερα μαθηματικών, επτά φυσικών, δύο χημικών, τρία βιολόγων, επτά αγγλικών, πέντε οικονομολόγων, επτά πληροφορικής, ενώ κενά υπάρχουν και σε άλλες ειδικότητες. Γύρω στα δεκαπέντε είναι και τα κενά καθηγητών γενική αγωγής στην Β’ Μαγνησίας δηλαδή στα νησιά. Δεκαπέντε είναι και τα κενά σε ειδικότητες ειδικής αγωγής, ενώ οι ελλείψεις στους καθηγητές για την παράλληλη στήριξη ξεπερνούν τις δεκαπέντε.

Φώτης Σπανός (e-thessalia.gr)